| # | Наименование КПК | Организация, реализующая КПК | Объем в часах | Сроки проведения | Координатор курсов |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Проектирование информационно-образовательной среды дошкольного учреждения | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 2 | Нормативно-правовые и психолого-педагогические основания современного дошкольного образования | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 3 | Современные подходы к организации методической работы в ДОУ | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 4 | Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 5 | Речевое развитие детей в ДОУ | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 6 | Познавательное развитие детей дошкольного возраста | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 7 | Развитие сюжетно-ролевой и театрализованной игры детей в условиях ДОУ | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 8 | Подготовка к обучению грамоте | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 9 | Художественно - творческая деятельность детей дошкольного возраста | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 10 | Конструирование и художественный труд в детском саду | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 11 | Социально-личностное развитие детей в ДОУ | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 12 | ТРИЗ-педагогика в учебном пространстве общеобразовательных учреждений как средство развития творческих способностей обучающихся | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 13 | Современные образовательные технологии в условиях реализации Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 14 | Реализация личностно-ориентированного подхода в образовательном процессе ДОУ посредством современных образовательных технологий | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 15 | Концептуальные основы Федеральных государственных требований к структуре и условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 16 | Актуальные проблемы коррекционного обучения и воспитания дошкольников с нарушением речи | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 17 | Нормативные, психологические и организационно-педагогические основы дошкольного образования | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 18 | Системный подход в организации физкультурных занятий с дошкольниками в режиме дня | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 19 | Модернизация процесса музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 20 | Организация культурно-досуговой деятельности ребенка в ДОО | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |