| # | Наименование КПК | Организация, реализующая КПК | Объем в часах | Сроки проведения | Координатор курсов |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Современные педагогические технологии подготовки спортивного резерва в учреждениях дополнительного образования детей | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 2 | Восстановительные мероприятия в тренировочном и соревновательном процессе юных спортсменов | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 3 | Современные педагогические технологии спортивной подготовки учащихся | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 4 | Музыкальный фольклор и народная хореография в образовании | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 5 | Ритмика как средство музыкально-эстетического воспитания в хореографии | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 6 | Современные проблемы оздоровления и подготовки спортивного резерва в учреждениях дополнительного образования | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 7 | Организация содержательно-развивающего досуга детей и подростков в летний период | (не задано) | 18 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 8 | Воспитательный потенциал школьного музея | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 9 | Профессиональная культура педагога дополнительного образования | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 10 | Психолого- педагогическая компетентность педагога дополнительного образования | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 11 | Развитие профессионального мастерства ПДО, тренера-преподавателя ДЮСШ, педагога-организатора | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 12 | Развитие профессионального мастерства тренера- праподавателя ДЮСШ | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 13 | Реализация системно-деятельностного подхода в воспитательном пространстве УО | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 14 | Среда профессионального общения как ресурс профессионально-личностного развития педагогов-воспитателей | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 15 | Воспитание и духовно-нравственное развитие обучающихся средствами региональных культурно-исторических традиций | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 16 | Организация воспитательного процесса на основе традиционных российских нравственных ценностей | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 17 | Развитие методической компетентности педагогов дополнительного образования в условиях реализации ФГОС | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 18 | Совершенствование воспитательного мастерства педагога дополнительного образования с учетом требований ФГОС | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 19 | Школа профессионального роста педагога дополнительного образования | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 20 | Интеграция общего и дополнительного образования как условие перехода на ФГОС | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |