| # | Наименование КПК | Организация, реализующая КПК | Объем в часах | Сроки проведения | Координатор курсов |
|---|---|---|---|---|---|
| 61 | Системы профильного обучения в современной школе. Биология | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 62 | Современные образовательные технологии в школе | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 63 | Театральная педагогика в общеобразовательном учреждении | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 64 | Методы и технологии подготовки урока согласно требованиям ФГОС с использованием современного цифрового оборудования | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 65 | Реализация ФГОС на основе технологии деятельностного метода обучения | (не задано) | 18 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 66 | Методика преподавания физической культуры в системе общего образования | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 67 | Основы робототехники | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 68 | Основы моделирования в КОМПАС-3D | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 69 | Современные аспекты формирования психосексуальной культуры в условиях образовательного учреждения | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 70 | Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями в инклюзивном образовании | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 71 | Основы православной культуры в начальной школе общеобразовательных учреждений | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 72 | Педагогическая коррекция в музыкальном образовании | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 73 | Методика обучения русскому языку как иностранному | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 74 | Инновации в обучении иностранным языкам | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 75 | Дизайн и верстка школьных печатных изданий | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 76 | Основные принципы функционирования школьной телевизионной студии | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 77 | Творческая лаборатория журналиста школьного издания | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 78 | Основы кадрового менеджмента школьных СМИ: принципы формирования редакционного коллектива | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 79 | Разработка и реализация учебной программы спецкурса по журналистике для юнкоров школьных пресс-центров | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 80 | Современные подходы к преподаванию литературы в школе в условиях внедрения стандарта второго поколения | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |