| # | Наименование КПК | Организация, реализующая КПК | Объем в часах | Сроки проведения | Координатор курсов |
|---|---|---|---|---|---|
| 501 | Профессиональная компетентность учителя - одно из условий реализации стандартов второго поколения | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 502 | Учебно-методическое сопровождение предметной области «Искусство» и «Технология» в условиях реализации требований ФГОС ОО | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 503 | Современные подходы к технологической подготовке обучающихся в условиях реализации ФГОС общего образования | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 504 | Современные подходы к художественной и технологической подготовке обучающихся в условиях реализации ФГОС общего образования | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 505 | Художественное образование в условиях перехода на ФГОС | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 506 | Аттестационный проект учителя | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 507 | Инновации в содержании математического образования и ФГОС | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 508 | Одаренные дети в начальной школе: особенности развития мышления | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 509 | Профессиональный стандарт педагога: изменения в деятельности учителя начальных классов | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 510 | Развитие метапредметного умения «моделирование» в начальной школе | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 511 | Реализация требований ФГОС к современному учебному занятию в начальной школе | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 512 | Реализация ФГОС в начальном образовании: методические аспекты современного учебного занятия | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 513 | Система оценки достижений планируемых результатов в соответствии с требованиями ФГОС | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 514 | Инструментарий проектирования и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС НОО | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 515 | Информатизация образовательного процесса в начальной школе и требования ФГОС НОО | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 516 | Математическое образование в соответствии с ФГОС НОО | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 517 | Особенности применения образовательной технологии "Развитие критического мышления через чтение и письмо" в реализации требований ФГОС | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 518 | Реализация системно-деятельностного подхода к обучению в соответствии с требованиями ФГОС НОО | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 519 | Современные педагогические технологии в начальном образовании в соответствии с требованиями ФГОС | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 520 | ФГОС НОО и личностно-ориентированное образование | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |