| # | Наименование КПК | Организация, реализующая КПК | Объем в часах | Сроки проведения | Координатор курсов |
|---|---|---|---|---|---|
| 301 | Аттестация учителей как реализация требований к кадровым условиям ФГОС ООО | (не задано) | 18 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 302 | Нормативно-правовые основы образовательной деятельности учителя физики при введении ФГОС ООО и ПОО | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 303 | Обобщение педагогического опыта учителя химии в рамках аттестации | (не задано) | 18 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 304 | Методические аспекты подготовки выпускников старшей школы к ЕГЭ по химии | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 305 | Системы профильного обучения в современной школе. Математика | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 306 | Системы профильного обучения в современной школе. Английский язык | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 307 | Системы профильного обучения в современной школе. Химия | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 308 | Актуальные вопросы школьного биологического образованияв условиях перехода на образовательные стандарты второго поколения | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 309 | Модернизация школьного биологического образования: перспективы перехода на ФГОС | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 310 | Нормативно-правовые основы преподавания курса ОБЖ в условиях введения ФГОС ООО | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 311 | Совершенствование деятельности по профилактике дорожно-транспортного травматизма и формированию транспортной культуры школьников при реализации ФГОС ООО | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 312 | Актуальные вопросы преподавания комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в штатном режиме для общеобразовательных школ Новосибирской области | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 313 | Система оценки достижения планируемых результатов обучения математике при освоении ООП общего образования | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 314 | Технологии обучения школьников при реализации ФГОС общего образования | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 315 | Технология организации воспитательного процесса в образовательном учреждении | (не задано) | 18 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 316 | Основы ЛФК. Особенности физического воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательного учреждения | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 317 | Развитие иноязычной коммуникативной компетенции и универсальных учебных действий в процессе реализации требований ФГОС | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 318 | Преподавание русского языка и литературы в контексте деятельностного и компетентностного принципов ФГОС | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 319 | Объектно-ориентированное программирование в среде Delphi | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 320 | Методика преподавания биологии в условиях реализации ФГОС ООО | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |