| # | Наименование КПК | Организация, реализующая КПК | Объем в часах | Сроки проведения | Координатор курсов |
|---|---|---|---|---|---|
| 261 | Материальные технологии и основы художественного проектирования в реализации содержания предметных областей «Искусство» и «Технология» | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 262 | Профильное обучение в реализации содержания предметных областей «Искусство» и «Технология» | (не задано) | 18 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 263 | Практикум по декоративно – прикладному искусству | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 264 | Моделирование и проектирование учебного занятия | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 265 | Профориентационная деятельность в образовательном учреждении | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 266 | Нормативная база предметных областей «Искусство» и «Технология» в условиях действующих образовательных стандартов (ГОС, ФГОС) | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 267 | Психолого-педагогические особенности субъектов образовательного процесса в аспекте содержания предметных областей «Искусство» и «Технология» в условиях реализации ФГОС общего образования | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 268 | Основы сохранения здоровья учащихся и учителя с использованием средств искусства и рукотворчества в образовательной среде в условиях реализации Федерального образовательного стандарта общего образования | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 269 | Реализация системно-деятельностного подхода к образованию в соответствии с требованиями ФГОС НОО | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 270 | Особенности обучения русскому языку в соответствии с ФГОС НОО | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 271 | Современные педагогические технологии в начальном образовании как средство реализации требований к результатам освоения ООП НОО | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 272 | Личностно-ориентированное образование и ФГОС НОО | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 273 | Инновации для реализации ФГОС НОО | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 274 | Модернизация математического образования в соответствии с требованиями ФГОС НОО | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 275 | Информатизация образовательного процесса в начальной школе и требования ФГОС | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 276 | Реализация требований ФГОС к проектированию деятельности субъектов образовательного процесса | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 277 | Особенности обучения литературному чтению в соответствии с ФГОС НОО | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 278 | ФГОС НОО: духовно-нравственное развитие и воспитание школьников | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 279 | Реализация требований к результатам освоения ООП НОО средствами технологии проблемного диалога | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 280 | Обеспечение преемственности программы формирования УУД при переходе от дошкольного к НОО | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |