| # | Наименование КПК | Организация, реализующая КПК | Объем в часах | Сроки проведения | Координатор курсов |
|---|---|---|---|---|---|
| 201 | Реализация требований к результатам освоения ООП НОО средствами образовательной технологии "Образ и мысль" | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 202 | Проектирование образовательного процесса при обучении математике по ФГОС ООО | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 203 | Основы работы с интерактивной доской Smart Board и простым графическим редактором в контексте ФГОС НОО | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 204 | Внеурочная деятельность школьников в условиях реализации ФГОС | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 205 | Организация уклада школьной жизни и внеурочной деятельности в контексте ФГОС | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 206 | Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях введения ФГОС | (не задано) | 72 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 207 | ФГОС и актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 208 | Инновационные процессы в образовании и актуальные проблемы обучения немецкому языку в ходе реализации ФГОС нового поколения | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 209 | Инновационные процессы в преподавании иностранных языков в свете реализации ФГОС | (не задано) | 108 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 210 | ФГОС общего образования: содержание и технологии реализации в аспекте содержания предметных областей ""Искуссво" и "Технология" | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 211 | Исследовательская и проектная деятельность обучающихся в условиях реализации ФГОС общего образования в аспекте содержания предметных областей "Искуссво" и "Технология" | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 212 | Внеурочная деятельность как компонент основной образовательной программы ОУ в условиях реализации ФГОС общего образования в аспекте содержания предметных областей "Искуссво" и "Технология" | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 213 | Внедрение ФГОС в процесс физического воспитания школьников основной школы | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 214 | Теоретические основы и практика преподавания истории и обществознания в ООШ в условиях перехода к ФГОС | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 215 | Программно-методическое обеспечение школьного курса химии | (не задано) | 18 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 216 | Технологии обучения, развивающие личность школьника | (не задано) | 18 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 217 | Новое понимание качества образования. Компетентностный подход. | (не задано) | 18 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 218 | Подготовка учителя химии к введению ФГОС | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 219 | Подготовка учителей предметов естественнонаучного и общественнонаучного циклов ОУ к введению ФГОС ООО | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |
| 220 | Нормативно-правовое обеспечение школьных курсов биологии, географии, химии | (не задано) | 36 ч. | (не задано) (не задано) | (не задано) |